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家長(zhǎng)與自閉癥的孩子建立較好的親子關(guān)系的5個(gè)方法!

所屬分類：機(jī)構(gòu)資訊發(fā)布時(shí)間： 2021-11-08 作者：昌平自閉癥

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自閉、孤獨(dú)的孩子一般很難與他人建立起聯(lián)系，即使是父母，所以就需要家長(zhǎng)主動(dòng)做出一些改變，來(lái)幫助孩子與自己、與他人建立聯(lián)系，主動(dòng)交流，所以今天的文章我們昌平自閉癥學(xué)校就來(lái)給大家講解一下，家長(zhǎng)應(yīng)該采用哪些方式和孩子建立聯(lián)系，以及哪些是應(yīng)該在這個(gè)過(guò)程中避免的。

家長(zhǎng)與自閉癥的孩子建立較好的親子關(guān)系的5個(gè)方法!

1.不要對(duì)孩子的想法和感受做假設(shè)：一般來(lái)說(shuō)，我們可以通過(guò)人的表情、說(shuō)話的語(yǔ)氣或者肢體語(yǔ)言來(lái)猜測(cè)孩子的感受，但是對(duì)于有社交障礙的孩子來(lái)說(shuō)，他們的情緒可能不會(huì)表現(xiàn)在臉上，甚至在開(kāi)心的時(shí)候說(shuō)話的語(yǔ)氣也會(huì)比較平淡，肢體語(yǔ)言可能會(huì)比較缺乏，不會(huì)有眼神接觸或適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)來(lái)傳達(dá)自己的感受，但缺少以上并不意味著孩子對(duì)我們說(shuō)的話不感興趣或沒(méi)有反應(yīng)，所以不要對(duì)孩子做出假設(shè)，因?yàn)槲覀兊募僭O(shè)可能是錯(cuò)誤的。

2.采取積極的態(tài)度：對(duì)于自閉兒童來(lái)說(shuō)，他們可能很少有機(jī)會(huì)請(qǐng)父母一起玩游戲，這并不意味著他們不想和父母一起玩游戲，而是因?yàn)闆](méi)有足夠的能力去想象他們想要什么，所以父母可以主動(dòng)為孩子推出小游戲，比如讓孩子模仿父母平常的小動(dòng)作等等，互相交流。

3.基于孩子的興趣：要關(guān)注孩子的興趣，而不是家長(zhǎng)認(rèn)為自己能對(duì)孩子做什么，當(dāng)父母能滿足孩子的興趣時(shí)，就能挖掘出更多的溝通方式。

4.雖然很少有自閉兒童對(duì)集體活動(dòng)或戶外活動(dòng)感興趣，但這并不意味著自閉的孩子對(duì)此都不感興趣，所以父母可以通過(guò)觀察或傾聽(tīng)孩子來(lái)讓他們參加戶外活動(dòng)。

5.為孩子的成就感到驕傲：對(duì)于自閉兒童來(lái)說(shuō)，他可能得不到學(xué)習(xí)成績(jī)或體育獎(jiǎng)項(xiàng)，但孩子每一次突破自己過(guò)去的局限，都是一個(gè)很大的進(jìn)步，當(dāng)自閉兒童可以主動(dòng)向別人提問(wèn)、與別人分享玩具或獨(dú)立嘗試新事物時(shí)，這就是一個(gè)慶祝的機(jī)會(huì)，可以幫助孩子找到自信。

通過(guò)剛才的這五點(diǎn)分析，大家可以了解到，在與孩子建立聯(lián)系時(shí)，我們應(yīng)該采取耐心、積極、鼓勵(lì)的方式來(lái)進(jìn)行，不要因?yàn)楹⒆記](méi)有在課業(yè)上有所成就而沮喪，而應(yīng)該為孩子可以慢慢與人交流而感到開(kāi)心，關(guān)于自閉癥的更多內(nèi)容，大家也可以給我們來(lái)電進(jìn)行咨詢。

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