外國一位..洛瓦斯對此做出了測驗，他選取了三組年幼的自閉癥兒童(開始接受治療時的年齡小于41個月)作為被試。一組為實驗組(被試數(shù)為19人)，該組被試接受每周平均40小時以上的回合教學(DTT)的治療。治療由經(jīng)過培訓的干預者在兒童的家庭、學校和社區(qū)進行。

這種治療同樣包括對某些兒童采用系統(tǒng)的厭惡療法。此外，兒童的父母也會接受培訓，使其成為密集干預的一部分。第二組被試作為控制組(被試數(shù)為19人)，他們接受與實驗組相同的治療方法，但是密集程度相對降低(每周少于10個小時)，并且不使用厭惡療法。第三組被試作為第二控制組(被試數(shù)為21人)，該組被試不接受任何行為治療。兩年之后對這三組自閉癥兒童進行評估，其結果令人印象深刻：

在接受過密集型治療的自閉癥兒童中，47%的兒童獲得了“正常的功能”，他們的智商達到正常水平，并且順利地通過了普通小學一年級的學習。另外，有43%的兒童取得了顯著的進步。因此，在接受過治療訓練的兒童中，有90%的兒童取得了良好的效果。相比之下，控制組兒童的結果較差：只有第二控制組中的一名兒童達到了“正常功能”的標準。而且對于實驗組的兒童在其9-19歲進行了跟蹤研究，家長的報告顯示這些兒童在智商、適應行為和個性方面仍然處于正常水平。

自閉癥能恢復到正常人一樣嗎?該研究的確帶來了令人震驚的消息。但是家長、教師、醫(yī)生以及其他自閉癥領域的人幾乎都不能保持自己的熱情。事實上，自閉癥兒童能夠“治愈”這一消息與患兒慘淡的預后水平之間存在著巨大的差異。盡管家長和醫(yī)生對此發(fā)現(xiàn)感到欣喜，但科學工作者對此并不以為然。在研究結果公布之后，洛瓦斯的“治愈研究”受到嚴格的審查和批判?；睾辖虒W(離散單元訓練法)對于這些自閉癥兒童特別是在早期進行治療來說是一種有效的干預方法，對此沒有人提出質疑。但是，研究者對洛瓦斯早期干預計劃中兒童進步的程度以及所謂的“正?！惫δ芴岢隽速|疑。